|
|
|
|
|
المؤلف : |
أ.د. نعمان محمد صالح الموسوي
|
|
|
|
|
العنوان : |
الخصائص السيكومترية لصورة معربة لقائمة القيم الفاعلة وقوى الشخصية والفضائل لدى المراهقين في البيئة البحرينية
|
|
|
|
|
الصفحة : |
11
-
33
|
|
|
|
|
بيانات النشر: |
ديسمبر 2022
|
|
|
|
|
|
|
|
المقال : |
|
|
|
|
|
|
|
المؤلف : |
د. فاطمة أحمد الجاسم٫ د. نجاة سليمان الحمدان٫ د. هدى سعود الهندال
|
|
|
|
|
العنوان : |
أثر تطبيق أنشطة إثرائية في تنمية الوعي بتغير المناخ لطلبة الحلقة الثانية بالتعليم الابتدائي في مملكة البحرين.
|
|
|
|
|
الصفحة : |
41
-
66
|
|
|
|
|
بيانات النشر: |
ديسمبر 2022
|
|
|
|
|
|
|
|
المقال : |
|
|
|
|
|
|
|
المؤلف : |
د. عيسى محمد المحتسب٫ عبد الله عبد الهادي الخطيب
|
|
|
|
|
العنوان : |
التنبؤ بالتوافق الدراسي في ضوء الذكاء الثقافي وتقدير الذات لدى طلبة الصف العاشر في محافظة رفح بقطاع غزة
|
|
|
|
|
الصفحة : |
67
-
88
|
|
|
|
|
بيانات النشر: |
ديسمبر 2022
|
|
|
|
|
|
|
|
المقال : |
|
|
|
|
|
|
|
المؤلف : |
أ. ربيعة غلوم أشكناني
|
|
|
|
|
العنوان : |
اتجاهات معلمات الروضة في دولة الكويت نحو استخدام طريقة التعلم بالمشروع في تنمية الذكاءات المتعددة لدى أطفال الرياض
|
|
|
|
|
الصفحة : |
89
-
114
|
|
|
|
|
بيانات النشر: |
ديسمبر 2022
|
|
|
|
|
|
|
|
المقال : |
|
|